La inteligencia es una capacidad o un conjunto de capacidades, que le permite a un individuo solucionar problemas....
encanta redactar historias, leer, jugar con rimas, trabalenguas y en los
que aprenden con facilidad otros idiomas. Les es fácil la comunicación,
expresión y transmisión de ideas en forma verbal.
Inteligencia Musical : Los niños que la muestran se
sienten atraídos por los sonidos de la naturaleza y por todo tipo de
melodías. Disfrutan siguiendo el compás de la música con el pie,
golpeando o sacudiendo algún objeto rítmicamente. Son hábiles en el
canto, en la ejecución de instrumentos y en la apreciación musical.
Inteligencia visual- espacial : Está en los niños que estudian mejor
con gráficos, esquemas y cuadros. Les gusta hacer mapas conceptuales
y mentales. Entienden muy bien planos y croquis. La base sensorial de
esta inteligencia es el sentido de la vista, así como la habilidad de formar
imágenes mentales.
Inteligencia lógico-matemática : Los niños que la desarrollan
analizan con facilidad planteamientos y problemas. Se acercan a los
cálculos numéricos, estadísticas y acertijos lógicos con entusiasmo.
Desarrollan habilidades en computación y pensamiento científico.
Inteligencia intrapersonal : La demuestran los niños que son
reflexivos, de razonamiento acertado y suelen ser consejeros de sus
pares. Conocen sus emociones y saben nombrarlas. Desarrollan la
capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo, de
organizar y dirigir su propia vida.
Inteligencia manual (corporal) y kinestesica : Se aprecia en los niños que
usan su cuerpo para expresar emociones como danza y expresión
corporal. Destacan en actividades deportivas y en trabajos de
construcción donde se utilizan materiales concretos. También se aprecia
en aquellos que son ágiles al ejecutar un instrumento.
Inteligencia interpersonal : La tienen los niños que disfrutan
trabajando en grupo, entienden al compañero y son convincentes en sus
negociaciones con pares y mayores. Está relacionada con la capacidad
de comprensión hacia los demás, como notar las diferencias entre personas, entender sus estados de ánimo, su temperamento e
intenciones
¿ Cual de estos tipos de inteligencia te ha llamado mas la atención ¿ porque?
¿Consideras importante el estudio de este tipo de teorías en la labor docente y pedagógica?
¿Porque crees que es importante el desarrollo de esta habilidades en los niños?
¿Crees que el sistema educativo, actualmente desarrolla estas habilidades en niños y adolecentes?




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