Las Inteligencias Multiples

Las personas poseemos 8 Inteligencias Múltiples bien definidas para el aprendizaje de habilidades y destrezas y competencias.

http://www.infoamerica.org/teoria/gardner1.htm

        La inteligencia es una capacidad o un conjunto de capacidades, que le permite a un individuo solucionar problemas....

Inteligencia lingüística: Se encuentra en los niños que les

encanta redactar historias, leer, jugar con rimas, trabalenguas y en los

que aprenden con facilidad otros idiomas. Les es fácil la comunicación,

expresión y transmisión de ideas en forma verbal.



Inteligencia Musical : Los niños que la muestran se

sienten atraídos por los sonidos de la naturaleza y por todo tipo de

melodías. Disfrutan siguiendo el compás de la música con el pie,

golpeando o sacudiendo algún objeto rítmicamente. Son hábiles en el

canto, en la ejecución de instrumentos y en la apreciación musical.




Inteligencia visual- espacial : Está en los niños que estudian mejor

con gráficos, esquemas y cuadros. Les gusta hacer mapas conceptuales

y mentales. Entienden muy bien planos y croquis. La base sensorial de

esta inteligencia es el sentido de la vista, así como la habilidad de formar

imágenes mentales.




Inteligencia lógico-matemática : Los niños que la desarrollan

analizan con facilidad planteamientos y problemas. Se acercan a los

cálculos numéricos, estadísticas y acertijos lógicos con entusiasmo.

Desarrollan habilidades en computación y pensamiento científico.




Inteligencia intrapersonal : La demuestran los niños que son

reflexivos, de razonamiento acertado y suelen ser consejeros de sus

pares. Conocen sus emociones y saben nombrarlas. Desarrollan la

capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo, de

organizar y dirigir su propia vida.




Inteligencia manual (corporal) y kinestesica : Se aprecia en los niños que

usan su cuerpo para expresar emociones como danza y expresión

corporal. Destacan en actividades deportivas y en trabajos de

construcción donde se utilizan materiales concretos. También se aprecia

en aquellos que son ágiles al ejecutar un instrumento.




Inteligencia interpersonal : La tienen los niños que disfrutan

trabajando en grupo, entienden al compañero y son convincentes en sus

negociaciones con pares y mayores. Está relacionada con la capacidad

de comprensión hacia los demás, como notar las diferencias entre personas, entender sus estados de ánimo, su temperamento e

intenciones


¿ Cual de estos tipos de inteligencia te ha llamado mas la atención ¿ porque?


¿Consideras importante el estudio de este tipo de teorías en la labor docente y pedagógica?



¿Porque crees que es importante el desarrollo de esta habilidades en los niños?



¿Crees  que el sistema educativo, actualmente desarrolla estas habilidades en niños y adolecentes?